- 0. Kursy bezpłatne
- A. Krótki kurs - niska cena
- I. Psychologiczne problemy dzieci i młodzieży - przyczyny, zapobieganie, terapia
- I.2 Zaburzenia funkcjonowania społecznego i emocjonalnego u dzieci i młodzieży - objawy, przyczyny, formy pomocy
- I.3 Zaburzenia odżywiania się u dzieci i młodzieży - objawy, przyczyny, formy pomocy
- I.4 Depresja i inne zaburzenia afektywne u dzieci i młodzieży - objawy, przyczyny, formy pomocy
- I.11 Profilaktyka agresji u dzieci. Gry i zabawy dla uczniów, psychoedukacja rodziców
- I.5 Podstawy wiedzy o ADHD
- I.6 ADHD i nadpobudliwość u dzieci - przyczyny, rozpoznanie, terapia
- I.8 Jak pomóc nieśmiałemu nastolatkowi
- I.9 Jak pomóc nieśmiałemu dziecku w przedszkolu i szkole podstawowej
- II.13 Jak uczyć sztuki bycia sobą i komunikacji z innymi. Trening asertywności w pracy nauczyciela i pedagoga
- II.2 Podstawy wiedzy o inteligencji i jej badaniu
- IV.2 Podstawowe zasady terapii behawioralnej
- IV.3-1 Techniki terapii behawioralnej w pracy dydaktyczno-wychowawczej: jak skutecznie stosować nagrody, pochwały i systematyczną uwagę?
- IV.3-2 Techniki terapii behawioralnej w pracy dydaktyczno-wychowawczej: jak opanowywać niewłaściwe zachowania?
- IV.3-3 Techniki terapii behawioralnej w pracy dydaktyczno-wychowawczej: systemy punktowe w kształtowaniu właściwych zachowań
- IV.4 Podstawy biblioterapii
- IV.7 Bajkoterapia w pracy nauczyciela i pedagoga. Mechanizmy psychologiczne, metodyka prowadzenia zajęć, tworzenie autorskich bajek terapeutycznych opartych na diagnozie problemów dziecka
- II. Przebieg i wspomaganie rozwoju dziecka
- III. Trudności w uczeniu się - rozpoznawanie, terapia, zapobieganie
- IV. Elementy psychoterapii w pracy nauczyciela i pedagoga
- V. Skuteczne nauczanie języków obcych
- VI. Metody diagnozy pedagogicznej
- VII. Szkolenia dla nauczycieli bibliotekarzy
- VIII. Kursy dla nauczycieli przedszkola i klas I-III
- IX. Szkolenia dla wychowawców klas
- X. Szkolenia dla pedagogów
- Pakiety kursów