Podsumowanie: Kryteria diagnostyczne specyficznych trudności w uczeniu się matematyki, przegląd i opis metod diagnostycznych stosowanych w Polsce i innych krajach.
Problematyka:
Program:
Podstawowe informacje o dyskalkulii
Definicja i kryteria diagnostyczne
Objawy współwystępujących trudności w czytaniu, pisaniu i liczeniu
Objawy izolowanych trudności w matematyce
Ryzyko dyskalkulii
2. Diagnoza dyskalkulii
Metody diagnozy w Polsce i na świecie
Procedura diagnozy
Ocena umiejętności szkolnych
Kwestionariusze
Badanie zdolności ogólnych i specyficznych
3. Metody diagnozy pedagogicznej dostępne dla nauczycieli
Diagnoza myślenia operacyjnego wg E. Gruszczyk-Kolczyńskiej
Diagnoza dziecięcego liczenia wg E. Gruszczyk-Kolczyńskiej
Liczba godzin szkolenia tradycyjnego, jakiej odpowiada kurs: 14
Forma zaliczenia: Przeprowadzenie badania pedagogicznego z wykorzystaniem metod zawartych w materiałach szkoleniowych
Cena kursu internetowego: 109 zł
Najkrótszy możliwy termin ukończenia: 4 dni robocze od wpłynięcia opłaty za kurs do uzyskania oceny pracy zaliczeniowej i wystawienia zaświadczenia. Więcej informacji o czasie trwania kursu.
Prowadzący: psycholog - pracownik poradni psychologiczno-pedagogicznej, nauczyciel akademicki, doświadczony trener kursów e-learningowych.
Co najbardziej podobało się uczestnikom?
Fachowo przygotowane materiały, praktyczne pomoce do badań (np. arkusze zapisu). Wyczerpujące odpowiedzi Pani Prowadzącej na moje wszystkie pytania, Jej wiedza i kompetencja :)
Opinie pochodzą z anonimowych ankiet dobrowolnie wypełnianych przez uczestników po zakończeniu kursu, w odpowiedzi na pytanie: "Co Pani/Panu najbardziej podobało się w kursie?"
