I.6 ADHD i nadpobudliwość u dzieci - przyczyny, rozpoznanie, terapia (e-learning) Podsumowanie: Jakie są przyczyny i objawy ADHD? Czy każde "niegrzeczne dziecko" ma ADHD? Kto i w jaki sposób może zdiagnozować to zaburzenie? Jak leczy się ADHD?
Problematyka:
Kurs jest rozszerzoną wersją szkolenia I.5. Informuje o przyczynach ADHD, przedstawia kryteria i proces diagnozowania tego zaburzenia oraz stosowane metody leczenia psychologicznego i farmakologicznego. Dowiedzą się Państwo z niego, na czym opiera się działanie różnych metod leczenia, a także jakie postępowanie bezpośredniego otoczenia dziecka z ADHD może powodować dodatkowe nasilenie nadpobudliwych zachowań i trudności z koncentracją uwagi - i jak zapobiegać takim niezamierzonym negatywnym efektom. W materiałach poruszamy także problem przeżyć emocjonalnych nadpobudliwych dzieci związanych z reakcjami innych osób na ich trudne zachowanie, zagrożeń powstaniem wtórnych zaburzeń na tle emocjonalnym, oraz pokazujemy, jak można pomóc dzieciom radzić sobie z tymi emocjami. Adresaci:studenci, rodzice, pedagodzy, nauczyciele gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych, nauczyciele szkół podstawowych, nauczyciele przedszkola Liczba godzin szkolenia tradycyjnego, jakiej odpowiada kurs:10 Forma zaliczenia:test wiadomości Cena kursu internetowego:89 zł
Najkrótszy możliwy termin ukończenia:1 dzień roboczy od wpłynięcia opłaty za kurs do uzyskania oceny pracy zaliczeniowej i wystawienia zaświadczenia. Więcej informacji o czasie trwania kursu. Prowadzący: psycholog - pracownik poradni psychologiczno-pedagogicznej, nauczyciel akademicki, doświadczony trener kursów e-learningowych Uwagi: Nauczycielom i rodzicom dzieci z ADHD polecamy ponadto szkolenia prezentujące techniki terapii behawioralnej, których znajomość jest niezbędna w wychowaniu, nauczaniu i leczeniu dzieci nadpobudliwych:
IV.3-1 Techniki terapii behawioralnej w pracy nauczyciela i pedagoga: jak skutecznie stosować nagrody, pochwały i systematyczną uwagę.
IV.3-2 Techniki terapii behawioralnej w pracy nauczyciela i pedagoga: systemy punktowe w kształtowaniu właściwych zachowań.
IV.3-3 Techniki terapii behawioralnej w pracy nauczyciela i pedagoga: systemy punktowe w kształtowaniu właściwych zachowań.
Opinie:Co najbardziej podobało się uczestnikom?Możliwość realizacji kursu adekwatnie do moich możliwości czasowych. Poza tym prezentowane treści były bardzo konkretne i przedstawione w uporządkowany sposób, co ułatwiało ich przyswajanie.
Opinie pochodzą z ankiet wypełnianych po zakończeniu szkolenia.ZAMAWIAM |
Średnia ocena kursu: 9.31/10
automatycznie wyliczana z anonimowych ankiet wypełnianych przez uczestników szkolenia
Cena: 89 zł
w tym m.in. 2 miesiące dostepu, nielimitowane konsultacje z prowadzącym oraz wysyłka pocztą zaświadczenia o ukończeniu
Pomiń KATALOG KURSÓWBardzo precyzyjny dobór materiałów szkoleniowych. Samo sedno tematu ,bez zbędnych treści. Możliwość nauki (szkolenia) bez wychodzenia domu, a co za tym idzie tracenia czasu na dojazdy. Sprawna organizacja tzn. bardzo dobry kontakt z Panią Prowadzącą, szybkie sprawdzanie zadań zaliczeniowych. Organizacyjnie w skali od 1 do 10 na 10.
Zobacz więcej opinii ›
opinia o kursie III.2
|