Pomiń KoszykPomiń KATALOG KURSÓW

Praktyczne pomysły i porady dla nauczycieli, wychowawców, pedagogów. Przydadzą się także rodzicom.

Kursy dostępne w tej kategorii:
I.8 Jak pomóc nieśmiałemu nastolatkowi
Kurs pomaga prowadzić psychoedukację nastolatków w zakresie radzenia sobie z własną nieśmiałością, wyjaśnia także jej psychologiczne przyczyny.
»więcej szczegółów
I.9 Jak pomóc nieśmiałemu dziecku w przedszkolu i szkole podstawowej

Kurs prezentuje szereg technik terapeutycznych i zadań pomocnych w przełamywaniu nieśmiałości u dzieci w wieku 4-10 lat oraz wyjaśnia przyczyny nieśmiałości.

»więcej szczegółów
IV.2 Podstawowe zasady terapii behawioralnej
Na czym polega terapia behawioralna (terapia zachowania)? Dlaczego jej znajomość jest potrzebna nauczycielom i rodzicom?
»więcej szczegółów
IV.3-1Techniki terapii behawioralnej w pracy dydaktyczno-wychowawczej: jak skutecznie stosować nagrody, pochwały i systematyczną uwagę?
Kurs uczy technik skutecznych w radzeniu sobie z różnego rodzaju trudnymi zachowaniami uczniów oraz w kształtowaniu zachowań korzystnych. Szczególnie polecany opiekunom dzieci z ADHD i zaburzeniami zachowania.
»więcej szczegółów
IV.3-2 Techniki terapii behawioralnej w pracy dydaktyczno-wychowawczej: jak opanowywać niewłaściwe zachowania?
Kiedy można stosować karę i jakiego rodzaju procedury karzące są dopuszczalne? Jak utrwalić efekty programów poprawy zachowania? Szkolenie polecane opiekunom dzieci z ADHD i zaburzeniami zachowania.
»więcej szczegółów
IV.3-3 Techniki terapii behawioralnej w pracy dydaktyczno-wychowawczej: systemy punktowe w kształtowaniu właściwych zachowań
Jak konstruować systemy punktowe, które skutecznie wpłyną na poprawę zachowania uczniów i wychowanków? Szkolenie polecane szczególnie opiekunom dzieci z ADHD i zaburzeniami zachowania.
»więcej szczegółów
IV.4 Podstawy biblioterapii
Co to jest biblioterapia i kto może ją stosować? Jakie są jej rodzaje? Na czym polega psychoterapeutyczne oddziaływanie literatury?
»więcej szczegółów
IV.5 Biblioterapia wychowawcza dzieci i młodzieży
Jak z wykorzystaniem literatury prowadzić ciekawe zajęcia z uczniami realizujące zadania wychowawcze szkoły? Kurs uczy pisania scenariuszy, uczestnicy otrzymują ponadto dostęp do stale rozwijanej bazy pomysłów powstających w ramach zajęć.
»więcej szczegółów
IV.7 Podstawy bajkoterapii
Zasady terapeutycznego oddziaływania baśni na psychikę dziecka.
»więcej szczegółów
IV.9 Terapia sztuką w praktyce pedagogicznej
Kompendium wiedzy o arteterapii, muzykoterapii i biblioterapii oraz liczne pomysły na wykorzystanie ich elementów w zajęciach z dziećmi.
»więcej szczegółów
IV.10 Elementy arteterapii w pracy nauczyciela i pedagoga
Podstawy wiedzy o arteterapii, prezentacja wybranych technik wykorzystujących sztuki plastyczne, przykładowe scenariusze zajęć.
»więcej szczegółów